云南省于2018年正式启动了综合高中学制，并在全省范围内逐步推广。该学制为三年制，与传统的普通高中学制相同。学生在完成三年的学业后，可以获得普通中学颁发的普通高中毕业证书。符合毕业条件、成绩合格的学生还可以获得来自中等职业学校或普通中学教育部的普通高中毕业证书，从而可以参加当年的普通高校招生考试。

      综合高中学制旨在实现高中阶段的全面素质教育，使学生能够适应未来的发展需求和社会要求。相较于普通高中，综合高中在课程设置、教学方法等方面有着显著的特点和亮点。

      首先，综合高中着重培养学生的实践能力和创新能力。学生学习的主要课程包括基础教育科目和学科综合课程。其中，学科综合课程注重对学生思维能力、实践能力、创新能力等方面的培养，通过不断开展科研性学习和项目实践，激发学生的兴趣和创造力。

      其次，综合高中的教学方法注重多元化和个性化。学生可以根据自身兴趣和特长，选择不同的课程，开展符合自己特点的学习和研究。学校也积极推行小班化、分层教学等措施，为学生提供更加优质的教学服务。

      再次，综合高中强化素质教育，注重学生的综合素养。学校注重学生的德育教育、文化素质教育、身心健康教育、国防教育等，此外还鼓励学生参加各种社会实践和公益活动，培养学生的公民意识和社会责任感。

      最后，综合高中要求毕业生具备综合素质和实践能力。毕业生除了获得普通高中毕业证书外，还需要通过学校的素质拓展保障活动，获得国家认证的综合素质和实践能力证书，以便更好地适应未来发展的需求。

      总的来说，在综合高中的学制下，学生不仅可以学习传统的文化知识，还可以获得更加全面的素质教育和实践能力的培养。随着综合高中的不断推广，愿意继续深造的学生还可能选择普通大学继续升学，或者选择中等职业学校就业。这也为学生提供了更多的选择和机会。